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Niveles de inglés del ICFES: qué significa Pre A1, A1, A2 y B1

DJosé David Duarte Silva··8 min de lectura

El inglés del ICFES: lo que muchos estudiantes no saben hasta el día del examen

El componente de inglés del ICFES Saber 11 entrega un puntaje de 0 a 100 y clasifica el desempeño en cuatro niveles alineados con el Marco Común Europeo de Referencia (MCER): Pre A1, A1, A2 y B1. La prueba no reporta B2.

Entender cómo funciona esta doble medición es el primer paso para prepararse bien.

Estructura del componente de inglés

El cuadernillo estándar Saber 11 2026-2 tiene 55 preguntas de inglés en la segunda sesión, organizadas en siete partes:

  • Partes 1–3: vocabulario, avisos y conversaciones breves.
  • Partes 4–7: gramática en contexto, lectura literal, lectura inferencial y cloze léxico-gramatical.

La segunda sesión completa dura 4 horas y 30 minutos e incluye otras pruebas; el ICFES no asigna en la guía un tiempo independiente para inglés. No hay Speaking, Writing ni Listening: se evalúan lectura y uso de la lengua.

Los niveles ICFES inglés y qué significa cada uno

Los resultados se publican con nivel MCER y puntaje numérico:

Nivel MCER Puntaje Qué significa Lectura orientativa del resultado
Pre A10–36Reconoce algunas palabras y expresiones fijasConviene fortalecer vocabulario básico
A137–57Comprende expresiones cotidianas sencillasTrabaja avisos, diálogos y vocabulario
A258–70Comprende textos breves sobre temas familiaresPrioriza paráfrasis y gramática en contexto
B171–100Comprende ideas principales y detalles en textos clarosEs el nivel más alto reportado por la prueba

La escala termina en B1. Un puntaje alto demuestra un buen desempeño dentro de lo que mide esta prueba, pero no equivale a una certificación internacional de nivel B2.

¿Por qué importa el puntaje de inglés para la universidad?

Depende de la universidad, pero hay tres razones concretas:

  1. Admisión: algunas instituciones consideran el resultado de Saber 11 dentro de sus criterios. Debes verificar la convocatoria vigente de cada programa.
  2. Clasificación interna: una universidad puede usar el resultado como referencia para cursos, pero sus reglas de homologación son propias y pueden exigir otra prueba.
  3. Becas: algunas convocatorias consideran puntajes de Saber 11; revisa el corte y la fórmula directamente en la entidad que ofrece la beca.

Qué evalúa el examen en detalle y dónde se pierden más puntos

Vocabulario en contexto

Es el tipo de pregunta donde más puntos se pierden por malas estrategias. La pregunta te da una palabra subrayada en el texto y pide la opción con el significado más cercano. Error frecuente: elegir el sinónimo que conoces sin verificar que tenga sentido en ese contexto específico. La estrategia correcta: lee la frase completa con tu opción reemplazando la palabra subrayada — si la frase tiene sentido lógico, es probablemente la respuesta correcta.

Preguntas de inferencia

Preguntas del tipo "¿Qué se puede inferir del texto?" o "¿Con qué afirmación estaría de acuerdo el autor?". Aquí no está la respuesta literalmente en el texto — debes deducirla. Error frecuente: responder con lo que sabes del tema en lugar de lo que dice el texto. La estrategia: busca evidencia textual explícita para cada opción antes de elegir.

Completar diálogos

Te dan un diálogo corto con un espacio en blanco y debes elegir la respuesta más apropiada para el contexto. Error frecuente: elegir la opción gramaticalmente correcta sin considerar si es pragmáticamente apropiada. La estrategia: lee todo el diálogo, no solo la línea del espacio.

Plan de preparación de 3 meses

Este plan propone avanzar desde tu diagnóstico hacia la siguiente banda de desempeño, sin prometer un número fijo de puntos:

Mes 1: Diagnóstico y vocabulario de base

  • Haz un simulacro de diagnóstico completo. Identifica qué tipo de preguntas fallaste más: vocabulario, inferencia o uso del idioma.
  • Aprende 10 palabras nuevas al día de los temas más frecuentes del ICFES: vida cotidiana, trabajo y negocios, educación, salud, viajes, medioambiente.
  • Lee en inglés 15 minutos al día: noticias simples (BBC Learning English, Voice of America Learning English). Activa el vocabulario en contexto real.

Mes 2: Estrategia por tipo de pregunta

  • Practica 1 texto de comprensión lectora al día con timer. Aplica las estrategias específicas por tipo de pregunta.
  • Repasa los tiempos verbales más frecuentes en el ICFES: presente simple y continuo, pasado simple, futuro con will/going to, condicionales básicos (if + simple present + will).
  • Haz 1 simulacro parcial (20–25 preguntas) por semana. Revisa cada error: ¿fue vocabulario? ¿estrategia? ¿tiempo?

Mes 3: Simulacros completos y ajuste

  • 1 bloque o simulacro por semana, respetando el tamaño del cuadernillo publicado que estés usando.
  • Analiza los errores de cada simulacro y compara con los errores del mes anterior. El progreso debe ser visible.
  • 2 semanas antes del examen: practica en condiciones reales (mismo horario, sin pausas, sin ayudas).

Cuánto sube el puntaje con preparación estructurada

El avance depende del punto de partida, la frecuencia de práctica y la calidad del análisis de errores. Mide el progreso con bloques comparables y ajusta el plan según la habilidad, no según una promesa comercial.

Si necesitas certificar B2, debes usar un examen internacional o el instrumento que acepte la institución correspondiente; Saber 11 reporta hasta B1.

Si quieres prepararte con acompañamiento de un tutor, hacer simulacros en la plataforma de WeLearn y tener un plan personalizado, puedes empezar por nuestra página de preparación ICFES o hacer primero el simulacro de diagnóstico gratis.

Lee también: Puntaje ICFES inglés: niveles, puntaje mínimo y cómo mejorarlo en 3 meses y Niveles de inglés A1–C2: qué significa cada uno y para qué sirve.

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