Faire et laisser suivis de l’infinitif en français B2
Exprimez la causation, le service organisé et la permission avec faire ou laisser suivi d'un infinitif.
Reconnaître les principaux emplois associés à faire et laisser suivis de l’infinitif dans des contextes authentiques.
Choisir une forme afin de distinguer l'instigateur, l'agent réel et le participant affecté.
Éviter les erreurs qui modifient le temps, l’agent, la portée ou le degré d’engagement.
Employer la structure avec précision dans les contextes suivants : services, organisation, récit et interaction.
Fonctions de faire et laisser suivis de l’infinitif
Exprimez la causation, le service organisé et la permission avec faire ou laisser suivi d'un infinitif.
L’objectif central consiste à distinguer l'instigateur, l'agent réel et le participant affecté. Le bon choix conserve donc la proposition tout en rendant visibles la relation logique, le point de vue ou le degré d’engagement.
Comment construire la structure
Utilisez cette formule de travail : faire/laisser + infinitif + agent éventuel. Elle fonctionne comme un parcours de décision : déclencheur, architecture de la phrase, puis élément porteur du temps ou du mode.
Le modèle « Nous avons fait vérifier le contrat par une juriste. » montre la structure complète en contexte. Reconstruisez-la du sens vers la forme sans traduire mot à mot.
| Choix | Structure | Exemple |
|---|---|---|
| Service organisé | faire + infinitif + objet | Nous avons fait vérifier le contrat par une juriste. |
| Causation personnelle | faire + infinitif + agent | Cette annonce a fait réagir les habitants. |
| Permission | laisser + infinitif | La responsable nous a laissé consulter le dossier. |
Choisir selon le sens, pas selon la ressemblance
Des structures voisines peuvent partager des mots tout en remplissant des fonctions différentes. Nommez l’effet recherché avant de compléter la phrase.
Une réponse solide explique pourquoi la forme choisie convient et pourquoi une autre option modifierait la chronologie, la portée, la focalisation ou le degré de certitude.
| Sens visé | Construction recommandée |
|---|---|
| une action confiée à un autre agent | Service organisé |
| un événement qui provoque la réaction d'un agent | Causation personnelle |
| une action rendue possible par permission | Permission |
Registre, discours et contrôle éditorial
Ce point de grammaire est particulièrement utile dans les contextes suivants : services, organisation, récit et interaction. Il doit faciliter l’interprétation, et non rendre artificiellement la phrase plus complexe.
Après la révision, contrôlez la référence, l’ordre naturel des constituants et la cohérence avec le paragraphe. Si la forme marquée crée une ambiguïté, revenez à une proposition plus explicite.