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Français · Voix et agent · C1

Les constructions causatives et permissives

Distribuez instigateur, agent et patient avec faire, laisser, se faire et se laisser. Cette leçon relie la forme, le sens, le registre et la révision éditoriale au lieu d’isoler une règle hors contexte.

6 étapes30 activités60 min
La direction a fait réviser le protocole par un cabinet externe.une action organisée par l’instigateurLa responsable les a laissés consulter les archives.une action autorisée
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Maîtriser les constructions causatives et permissives afin d’exprimer causation, délégation, permission ou événement subi, tout en préservant le sens et le registre visés.

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Guide visuel : Les constructions causatives et permissives

Français · C1

Guide visuel de Les constructions causatives et permissives en français C1 : faire/laisser + infinitif + agent/patient
Règle cléfaire/laisser + infinitif + agent/patient

Ressource pédagogique originale construite à partir de la règle, du tableau et des exemples propres à cette leçon. Ouvrez-la en grand format.

Explication pédagogique

Les constructions causatives et permissives en français C1

Distribuez instigateur, agent et patient avec faire, laisser, se faire et se laisser.

1

Reconnaître les principaux emplois associés aux constructions causatives et permissives dans des contextes authentiques.

2

Choisir une forme afin d’exprimer causation, délégation, permission ou événement subi.

3

Éviter les erreurs qui modifient le temps, l’agent, la portée ou le degré d’engagement.

4

Employer la structure avec précision dans les contextes suivants : récit, services et analyse des responsabilités.

Fonctions des constructions causatives et permissives

Distribuez instigateur, agent et patient avec faire, laisser, se faire et se laisser.

L’objectif central consiste à exprimer causation, délégation, permission ou événement subi. Le bon choix conserve donc la proposition tout en rendant visibles la relation logique, le point de vue ou le degré d’engagement.

La direction a fait réviser le protocole par un cabinet externe.une action organisée par l’instigateur
La responsable les a laissés consulter les archives.une action autorisée
Le candidat s'est fait interrompre à plusieurs reprises.un patient affecté par l’action d’autrui

Comment construire la structure

Utilisez cette formule de travail : faire/laisser + infinitif + agent/patient. Elle fonctionne comme un parcours de décision : déclencheur, architecture de la phrase, puis élément porteur du temps ou du mode.

Le modèle « La direction a fait réviser le protocole par un cabinet externe. » montre la structure complète en contexte. Reconstruisez-la du sens vers la forme sans traduire mot à mot.

ChoixStructureExemple
Délégationfaire + infinitif + parLa direction a fait réviser le protocole par un cabinet externe.
Permissionlaisser + infinitifLa responsable les a laissés consulter les archives.
Événement subise faire + infinitifLe candidat s'est fait interrompre à plusieurs reprises.

Choisir selon le sens, pas selon la ressemblance

Des structures voisines peuvent partager des mots tout en remplissant des fonctions différentes. Nommez l’effet recherché avant de compléter la phrase.

Une réponse solide explique pourquoi la forme choisie convient et pourquoi une autre option modifierait la chronologie, la portée, la focalisation ou le degré de certitude.

Sens viséConstruction recommandée
une action organisée par l’instigateurDélégation
une action autoriséePermission
un patient affecté par l’action d’autruiÉvénement subi

Registre, discours et contrôle éditorial

Ce point de grammaire est particulièrement utile dans les contextes suivants : récit, services et analyse des responsabilités. Il doit faciliter l’interprétation, et non rendre artificiellement la phrase plus complexe.

Après la révision, contrôlez la référence, l’ordre naturel des constituants et la cohérence avec le paragraphe. Si la forme marquée crée une ambiguïté, revenez à une proposition plus explicite.

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