ObjetivoMemorizar y usar correctamente las formas pasadas de los verbos irregulares más comunes en inglés A2.
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FórmulaSubject + irregular past form (NO -ed)
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LogrosReconoce y usa las 30 formas irregulares más comunes · Entiende que la forma pasada es igual para todos los sujetos · Narra historias del pasado con verbos variados · Evita usar -ed con verbos irregulares
— Explicación del especialista
Aprende Irregulares en Pasado: guía para hispanohablantes
Los verbos irregulares en inglés no siguen la regla del -ed: su forma pasada cambia de manera imprevisible. Hay que memorizarlos. En A2 dominas los 30 más frecuentes del inglés cotidiano: go→went, come→came, see→saw, eat→ate, have→had y mucho más.
Los verbos irregulares más importantes para A2
En inglés A2 hay aproximadamente 30 verbos irregulares que aparecen constantemente en conversaciones cotidianas. Son irregulares porque su forma pasada no se puede predecir a partir del infinitivo — debes memorizarlos individualmente.
La buena noticia: a diferencia del español, la forma pasada es igual para todos los sujetos. "He went, she went, they went" — no hay conjugaciones adicionales que aprender para cada persona.
Los 30 verbos irregulares esenciales de A2
Grupo 1 — Cambio total (los más frecuentes): go→went, come→came, have→had, get→got, make→made, say→said, see→saw, take→took, know→knew, give→gave.
Grupo 2 — Cambio de vocal: eat→ate, drink→drank, write→wrote, ride→rode, drive→drove, run→ran, swim→swam, sing→sang, begin→began.
Grupo 3 — Terminación -ought/-aught: buy→bought, think→thought, bring→brought, catch→caught, teach→taught.
Grupo 4 — Igual o casi igual: put→put, cut→cut, read→read (/riːd/→/red/), let→let, hit→hit, meet→met, feel→felt, sleep→slept.
InfinitivoPasadoEspañol
gowentir
comecamevenir
havehadtener
seesawver
saysaiddecir
getgotobtener/llegar
makemadehacer/preparar
taketooktomar/llevar
knowknewsaber/conocer
buyboughtcomprar
Estrategias para memorizar verbos irregulares
Aprende en grupos por sonido, no en listas alfabéticas. El grupo -ank/-unk: drink→drank, sing→sang, swim→swam, begin→began, run→ran. Practicalos juntos y el patrón sonoro ayuda a la memoria.
Usa tarjetas (flashcards) con el contexto completo, no solo el verbo aislado. En lugar de "go → went", escribe "I went to school yesterday" — el cerebro memoriza mejor en frases con significado.
Crea historias absurdas que incluyan varios irregulares: "Yesterday I woke up, went to the kitchen, made coffee, ate breakfast, and took the bus to work." Este tipo de cadena narrativa es mucho más efectiva que listas.
Los irregulares más tramposos para hispanohablantes
"Said" /sɛd/ — "say" es un verbo fácil pero su pasado "said" se pronuncia diferente del infinitivo. Muchos lo confunden con "say-d" /seɪd/. La pronunciación correcta es /sɛd/ (rima con "bed").
"Read" /rɛd/ — el infinitivo "read" /riːd/ y el pasado "read" se escriben igual pero se pronuncian diferente. En pasado se pronuncia /rɛd/ (como el color rojo). "I read the book yesterday" → /aɪ rɛd ðə bʊk/.
"Got" vs "gotten" — en inglés británico el pasado de "get" es "got"; en americano "gotten" se usa como participio pasado, pero "got" es el past simple en ambas variedades.
Verbos irregulares vs. regulares: cómo distinguirlos
No existe una regla fonética perfecta para saber si un verbo es irregular. Sin embargo, los verbos cortos y muy frecuentes tienden a ser irregulares (go, see, come, have, make, take). Los verbos más largos y específicos suelen ser regulares (visit, explain, organize).
Cuando no estés seguro, intenta pensar si el pasado con -ed "suena raro": "goed" suena claramente incorrecto; "visited" suena natural. Este instinto mejora con la práctica y la exposición constante al inglés.
¿Cuáles son los verbos irregulares más comunes en past simple?
Los más frecuentes: go → went, have → had, do → did, say → said, get → got, make → made, come → came, see → saw, take → took, know → knew, think → thought, give → gave. No siguen la regla del -ed y hay que memorizarlos.
¿Cómo se forma el past simple de los verbos irregulares?
Cada verbo tiene su propia forma pasada que hay que aprender: "I went", "she had", "they saw". Es igual para todas las personas (no cambia con el sujeto). En negativo y en preguntas se usa "did" y el verbo vuelve a su forma base: "I didn't go", "Did you see?".
¿Por qué el verbo vuelve a la forma base después de "did"?
Porque la marca de pasado ya está en el auxiliar "did". Se dice "Did you go?" y "I didn't go" (no "did you went"). El error típico es duplicar el pasado; el verbo principal solo va en pasado en la frase afirmativa ("I went").
