🇰🇷 한국어 · B2 · 자립적 의사소통
한국어 문법 B2: 전체 학습 과정
회상, 추측, 양보, 높임, 인용과 담화 연결을 실제 의미 선택을 통해 체계적으로 익힙니다.
핵심 의미와 사용 조건을 한국어로 설명합니다.
공식, 대비와 예문을 한눈에 봅니다.
설명형 피드백과 함께 6단계로 훈련합니다.
형태 인식에서 자율적 생산까지 연결합니다.
한국어 문법 B2의 모든 주제
순서대로 학습하거나 필요한 문법을 바로 선택하세요. 모든 주제에 강의, 시각 지도, 충분한 연습과 PDF 3종이 있습니다.
1단원
시제와 상
-더-와 회상 표현
-더-를 사용해 직접 경험한 과거의 장면, 새롭게 알게 된 사실, 회상 속 진행을 구별합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
-던과 -았/었던
명사를 꾸밀 때 미완료·반복의 -던과 완료·단절의 -았/었던을 구별합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
-곤 하다
-곤 하다로 과거 또는 현재의 반복 습관과 전형적 행동을 표현합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
-아/어 오다와 -아/어 가다
기준 시점을 중심으로 과거에서 현재까지의 변화와 현재에서 미래로 이어질 변화를 구별합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
2단원
완료와 결과
-아/어 버리다
행동의 완결과 함께 후회, 아쉬움, 후련함 같은 화자의 태도를 표현합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
-고 말다
의도와 관계없이 결국 일어난 결과나 피하려던 사건의 발생을 강조합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
-(으)ㄹ 뻔하다
실제로는 일어나지 않았지만 매우 가까웠던 위험, 실수, 기회를 표현합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
3단원
추론과 양태
-(으)ㄹ 리가 없다
근거와 상식에 비추어 어떤 가능성을 강하게 부정합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
-(으)ㄹ 법하다
일반적 기대, 개연성, 충분히 이해할 만한 반응을 나타냅니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
-(으)ㄴ/는 모양이다
관찰 가능한 징후를 근거로 현재, 과거, 미래 상황을 추론합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
4단원
평가와 관점
-는 셈이다
앞선 사실을 계산, 요약, 해석하여 사실상 어떤 결과와 같다고 제시합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
-기 마련이다
일반적으로 피하기 어려운 경향, 자연스러운 귀결, 보편적 기대를 표현합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
-기 나름이다
결과가 방법, 태도, 해석에 따라 달라짐을 나타냅니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
5단원
원인과 결과
6단원
양보와 조건
-더라도
가정한 조건이 현실이 되어도 뒤의 판단이나 행동은 변하지 않음을 나타냅니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
-(으)ㄹ지라도
매우 격식 있는 양보를 통해 예상되는 반대 조건에도 주장이나 원칙이 유지됨을 나타냅니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
-는 한
어떤 조건이 유지되는 범위 안에서만 결론이 성립함을 나타냅니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
-다가는
어떤 행동이나 상태가 계속되면 좋지 않은 결과가 생길 수 있음을 경고합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
7단원
비교와 비례
8단원
원인과 근거
9단원
대조와 대안
10단원
높임과 말투
11단원
수식과 명사화
12단원
정보 구조
보조사와 초점
은/는, 만, 도, 조차, 마저, 까지의 전제와 초점 효과를 비교합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
은/는과 이/가의 정보 구조
담화 주제·대조의 은/는과 새 정보·식별 초점의 이/가를 문맥에 따라 선택합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
생략과 문맥 복원
한국어의 주어·목적어 생략이 가능한 조건과 모호해지는 지점을 판단합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.
13단원
담화 연결
14단원