🇰🇷 한국어 · C1 · 고급 언어 운용

한국어 문법 C1: 전체 학습 과정

복합 구문, 양태, 정보 구조와 문어체를 학술·직업 맥락에서 정교하게 다룹니다.

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30개 강의6단계 연습3개 PDF/주제

01이해

핵심 의미와 사용 조건을 한국어로 설명합니다.

02시각화

공식, 대비와 예문을 한눈에 봅니다.

03연습

설명형 피드백과 함께 6단계로 훈련합니다.

04적용

형태 인식에서 자율적 생산까지 연결합니다.

전체 과정

한국어 문법 C1의 모든 주제

순서대로 학습하거나 필요한 문법을 바로 선택하세요. 모든 주제에 강의, 시각 지도, 충분한 연습과 PDF 3종이 있습니다.

1단원

회상과 담화 연결

1개 주제

01회상과 담화 연결

-더니와 -았/었더니

관찰된 과거 변화의 -더니와 화자의 완료 행동 뒤 발견을 나타내는 -았/었더니를 구별합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

2단원

양보와 평가

1개 주제

02양보와 평가

-기에 망정이지

다행스러운 조건 덕분에 더 나쁜 결과를 피했음을 반사실적으로 암시합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

3단원

비례와 근거

1개 주제

03비례와 근거

-는 만큼

정도에 비례한 결과, 자격에 따른 책임, 근거에 맞는 기대를 표현합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

4단원

대조와 비교

1개 주제

04대조와 비교

-는 반면에

같은 기준에서 두 대상이나 한 대상의 두 측면을 균형 있게 대조합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

5단원

추가와 누적

1개 주제

05추가와 누적

-(으)ㄹ 뿐더러

첫 사실에 더 강하거나 중요한 사실을 격식 있게 덧붙입니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

6단원

대조와 초점

1개 주제

06대조와 초점

-기는커녕

기대했던 최소 항목조차 성립하지 않고 더 낮거나 반대인 현실을 강조합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

7단원

시간과 전제

2개 주제

07시간과 전제

-고서야

앞 행동이 완료된 뒤에야 다음 상태가 가능하거나 비로소 깨달았음을 나타냅니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

08시간과 전제

-아/어야 비로소

필수 조건이 충족되어야만 뒤의 결과나 이해가 처음 가능함을 나타냅니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

8단원

경향과 평가

2개 주제

09경향과 평가

-기 십상이다

특정 조건에서 좋지 않은 결과가 쉽게 생길 가능성이 큼을 평가합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

10경향과 평가

-기 일쑤이다

바람직하지 않은 행동이나 사건이 자주 반복됨을 비판적으로 나타냅니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

9단원

추론과 거리두기

1개 주제

11추론과 거리두기

-는 듯하다

감각, 정황, 문체적 거리두기를 통해 단정하지 않는 판단을 표현합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

10단원

상태와 동시성

1개 주제

12상태와 동시성

-(으)ㄴ 채로

어떤 상태가 변하지 않은 채 다음 행동이나 상황이 이어짐을 표현합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

11단원

결과 상태와 준비

1개 주제

13결과 상태와 준비

-아/어 놓다와 -아/어 두다

완료 결과를 남겨 두는 -아/어 놓다와 미래 사용을 위한 준비의 -아/어 두다를 구별합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

12단원

가치와 가능성

1개 주제

14가치와 가능성

-(으)ㄹ 만하다

행동할 가치, 견딜 수 있는 정도, 충분한 가능성을 맥락에 따라 구별합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

13단원

필연과 평가

1개 주제

15필연과 평가

-지 않을 수 없다

부정 두 개를 결합해 강한 필연, 인정, 불가피한 반응을 표현합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

14단원

추론과 완곡화

1개 주제

16추론과 완곡화

-지 않을까 싶다

가능성 판단이나 제안을 매우 조심스럽게 제시합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

15단원

전제와 제한

1개 주제

17전제와 제한

-다고 해서

앞의 사실만으로 뒤 결론이 반드시 따라오지 않음을 나타냅니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

16단원

가정과 논증

1개 주제

18가정과 논증

-다고 치다

논의를 위해 어떤 명제를 임시로 사실로 받아들이고 그 결과를 검토합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

17단원

우려와 예방

1개 주제

19우려와 예방

-(으)ㄹ까 봐

원하지 않는 가능성을 걱정해 예방 행동을 했거나 망설였음을 나타냅니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

18단원

추가와 강화

1개 주제

20추가와 강화

-는 데다가

첫 사실과 같은 방향의 추가 사실을 결합해 평가를 강화합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

19단원

인용과 관점

1개 주제

21인용과 관점

인용 축약과 -대요/-래요

-다고 해요, -라고 해요, -자고 해요의 축약형을 발화 유형과 높임에 맞게 사용합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

20단원

높임과 관점

1개 주제

22높임과 관점

높임법의 관점 충돌

주체·객체·청자 높임이 서로 다른 방향을 가리킬 때 어휘와 선어말어미를 일관되게 조절합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

21단원

학술 문체

2개 주제

23학술 문체

학술적 명사화

절을 명사구로 바꾸면서 행위자, 대상, 시간, 부정을 잃지 않도록 관리합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

24학술 문체

복합 관형절과 명사구

여러 관형절과 수식어가 한 명사에 겹칠 때 범위와 결합 순서를 분명히 합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

22단원

정보 구조

2개 주제

25정보 구조

것은·건 초점 구문

것은/건을 사용해 논의 대상을 묶고 뒤에서 핵심 평가나 식별 정보를 제시합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

26정보 구조

전제와 초점 관리

만, 도, 조차, 바로, 특히가 불러오는 전제와 초점 범위를 분석합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

23단원

문장 구조

1개 주제

27문장 구조

병렬 구조와 생략

반복 요소를 생략하면서 조사, 시제, 논리 관계의 평행성을 유지합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

24단원

말투와 태도

2개 주제

28말투와 태도

종결형의 미묘한 태도

-군요, -네요, -더군요, -거든요, -잖아요가 발견, 회상, 설명, 공유 전제를 어떻게 달리 표시하는지 비교합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

30말투와 태도

격식과 구어체 전환

같은 정보를 하십시오체, 해요체, 해체, 문어 명사화로 바꾸며 관계와 목적을 유지합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.

25단원

담화 조직

1개 주제

29담화 조직

담화 표지와 논증 흐름

우선, 한편, 반면, 결국, 다시 말해, 다만을 문단 기능에 맞게 배치합니다. 이 수업은 규칙을 따로 외우기보다 형식, 의미, 담화 맥락, 문체를 함께 연결합니다.