5 descripciones · 8 palabras
Una palabra ya está resuelta como ejemplo, cinco responden las preguntas y dos sobran. Las respuestas se identifican con letras.
Inglés ICFES Saber 11 · peso aproximado 11%
Parte 1: descripciones y palabras
La Parte 1 evalúa vocabulario básico en contexto. No basta traducir: debes reconocer qué palabra cumple todas las pistas de la descripción.
vocabulario temáticodefinicionesdescarte semántico
01
Aa
Relacionar cada definición con la palabra correcta de un banco temático.
Antes de resolver
Entiende exactamente qué te van a preguntar
La Parte 1 no presenta preguntas independientes. Recibes una categoría, cinco descripciones y un mismo banco de ocho palabras para relacionarlas.
Conocimiento léxico
Debes comprender una definición en inglés y relacionarla con una palabra del mismo campo temático.
Pista → función → descarte
No traduzcas palabra por palabra. Encuentra la acción o condición que vuelve una opción más precisa que las demás.
Places in townA bakeryB hospitalC libraryD marketE pharmacyF stadiumG stationH theater
Así aparece la descripción
You go to this place when you need to borrow a book.
Clibrarycumple categoría + acción + objeto
Qué debes mirarEl título de la categoría y la descripción completa.
Qué debes responderLa letra de la única palabra que cumple todas las pistas.
Qué no debes hacerElegir por parecido, por una traducción parcial o por la primera asociación.
Método WeLearn
Resuelve cada descripción con cuatro decisiones
El banco cambia, pero este proceso se mantiene. Practícalo hasta poder ejecutarlo en menos de treinta segundos.
- 01Activa la categoría
Si el título dice Jobs, espera personas y funciones; si dice Places, espera lugares y acciones.
- 02Reduce a una pista mínima
Convierte la oración en dos o tres palabras: borrow + book, eyes + glasses, neck + warm.
- 03Compara los candidatos cercanos
No revises ocho palabras por igual. Aísla las dos que parecen posibles y pregunta cuál cumple todo.
- 04Relee y confirma
Inserta la respuesta mentalmente. Si una parte de la definición deja de tener sentido, todavía no terminaste.
Suele revelar la función principal.
Delimita el campo semántico.
Separa objetos o espacios cercanos.
A menudo elimina el distractor más fuerte.
Vocabulario por familias
Aprende relaciones, no listas sueltas
Ejemplos guiados
Observa el razonamiento antes de responder
Cambia de categoría y estudia cómo una pista decisiva elimina palabras que parecen posibles. Son ejemplos propios de entrenamiento con el formato de la Parte 1.
Lugares
Reconoce el lugar por la acción que ocurre allí.Banco de palabras
AbakeryBhospitalClibraryDmarketEpharmacyFstadiumGstationHtheater
Descripción
“You go to this place when you need to borrow a book.”
- 1Encuentra la pistaborrow a book
- 2Comprueba la función
Una biblioteca presta libros. La acción borrow diferencia este lugar de cualquier sitio donde también pueda haber libros.
- 3Rechaza el distractor cercano
Theater y stadium son lugares públicos, pero no cumplen la acción específica de prestar libros.
Respuesta razonadalibrary
La respuesta no sale de traducir todo: sale de encontrar la palabra que cumple cada pista.
Ahora transfiere el método
Del ejemplo al WeLearn Engine
Avanza por tres niveles. Cada respuesta muestra evidencia, distractores y una microlección antes de aumentar la dificultad.
WeLearn Engine · Parte 1
Practica por nivel de decisión
Primero reconoces vocabulario directo, después separas palabras cercanas y al final resuelves distractores de examen.
Nivel 1 de 3Nivel 1 · Reconoce la categoría
Activa el campo semántico y conecta una función directa con la palabra correcta.
Práctica guiada · sin registro
Aprende con cada respuesta
Responde 4 preguntas. Después de confirmar verás la evidencia, la razón correcta, el error de cada distractor y una microlección.
◷ 2 min✓ Feedback inmediato↻ Progreso local: 0 respuestas
Fuente y revisión
Estructura contrastada con la Guía de orientación Saber 11 2026-2 del ICFES. Ejercicios propios de práctica; no se presentan como preguntas oficiales.
Última revisión editorial
4 de agosto de 2026
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Todo para el inglés del ICFES
La prueba evalúa lectura y uso de la lengua, y B1 es el nivel máximo reportado: el examen no reporta B2 ni nada por encima.
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