Situation actuelle
Le contrôle accepte dix personnes maximum à la fois à cause de travaux. M-319 compte dix-huit adultes et une guide.
Escenario 19 · Rol B
quien coordina la entrada del museo
La sécurité impose deux passages, mais la guide Claire peut attendre dans le Hall B
Esta ficha es solo tuya. La otra persona tiene objetivos y datos distintos. No intercambien pantallas hasta terminar.
Appliquez la capacité sans casser la visite. Utilisez vous avec l’organisateur. L’organisateur commence. Environ 9 tours · 8 minutes.
Regardez seulement votre écran. Ne le montrez pas à l’organisateur. Le premier groupe ne doit pas avancer seul dans l’exposition.
Tu información
Lo que sabes y lo que necesitas
Objectif
Créer deux passages, protéger l’attente intérieure et faire commencer Claire avec les dix-huit personnes réunies.
Ce qui est impossible
- Faire passer dix-huit personnes ensemble.
- Laisser le premier groupe entrer dans l’exposition avant la guide.
- Utiliser un billet de 14 h pour le passage de 14 h 15.
Ce que vous seul savez
- Le Hall B peut recevoir le premier groupe après le contrôle sans gêner le public.
- Claire peut déplacer son introduction à 14 h 30 et terminer la visite à 15 h 55.
- Vous pouvez imprimer neuf billets verts pour 14 h et neuf billets bleus pour 14 h 15.
Si rien n’est résolu
Le contrôle refuse une partie du groupe ou Claire ne sait pas quand commencer sa visite.
Notas, no frases
Datos duros
| Capacité contrôle | 10 personnes maximum |
| Cause | travaux à l’entrée |
| Passage vert | 14 h · 9 billets |
| Passage bleu | 14 h 15 · 9 billets |
| Attente | Hall B · intérieur |
| Guide | Claire · rendez-vous 14 h 30 |
| Fin prévue | 15 h 55 |
| Listes requises | avant 13 h 30 |
Palabras para esta situación
Vocabulario
8 palabras| Mot | Ce que c’est | Ici |
|---|---|---|
| billet bleu | billet identifié pour le second horaire | entrée de Luc à 14 h 15 |
| billet vert | billet identifié pour le premier horaire | entrée de Nora à 14 h |
| capacité maximale | plus grand nombre accepté en même temps | dix au contrôle |
| contrôle des sacs | vérification avant l’entrée au musée | zone réduite par les travaux |
| guide commune | même personne qui accompagne tout le groupe | Claire après le regroupement |
| horaire décalé | moment déplacé plus tard | introduction reportée à 14 h 30 |
| liste nominative | document avec le nom de chaque personne | base des billets verts et bleus |
| zone d’attente | lieu où un groupe reste avant l’étape suivante | Hall B après le contrôle |
Ayuda común
Caja de herramientas A2
Utilisez les blocs 1 [grants], 2 [receives], 3 [jargon], 4, 5 [grants], 6 [grants], 7 et 8. Reliez chaque liste à une couleur et chaque couleur à une heure.
Solo para tu rol
Expresiones útiles
7 opciones| Fonction | Forme | Effet |
|---|---|---|
| Accorder l’attente | Le premier groupe pourra attendre dans le Hall B. | évite la rue et protège le regroupement |
| Demander les listes | Pouvez-vous envoyer neuf noms pour chaque horaire ? | prépare les billets sans doublon |
| Expliquer la capacité | À cause des travaux, le contrôle accepte au maximum dix personnes. | donne la règle et sa cause |
| Fixer la guide | Claire vous retrouvera tous dans le Hall B à 14 h 30. | conserve une guide commune |
| Préparer les billets | J’imprimerai neuf billets verts et neuf billets bleus. | rend les deux horaires visibles |
| Refuser une avance | Le premier groupe ne peut pas commencer l’exposition sans Claire. | empêche la séparation de la visite |
| Résumer le parcours | Deux contrôles, une attente intérieure et une visite commune à 14 h 30. | réduit le plan à trois étapes vérifiables |
Cuándo terminar
Critère de fin
Terminez quand les deux groupes suivent le même plan nominal :
- Nora reçoit neuf billets verts et entre à 14 h.
- Luc reçoit neuf billets bleus et entre à 14 h 15.
- Les deux personnes du bus sont dans le groupe bleu.
- Le groupe vert attend dans le Hall B.
- Claire retrouve les dix-huit personnes à 14 h 30.
- La visite commune finit à 15 h 55, avant le départ de 16 h 15.
Réussite: Vous avez appliqué la capacité, imprimé les deux couleurs et gardé le premier groupe au Hall B. Claire commence et termine dans les limites annoncées.
Después de hablar
Conversen sobre cómo les fue
- ¿Qué evitó que la división se convirtiera en dos visitas distintas?
- ¿Cómo se relacionaban colores, responsables y horarios?
- Repitan todo el recorrido en francés.
Para repasar
Gramática que sostiene este escenario
- Comparativos en francés A2a2
plus tôt que y aussi nombreux que comparan grupos y horas.
- Pronombres COI en francés A2a2
lui donner y leur envoyer distinguen responsables y grupos.
- Futur simple en francés A2a2
Claire retrouvera y j’imprimerai fijan tareas.
- Conditionnel présent en francés A2a2
pourrait attendre y pourrions dividir introducen opciones.
- Causa y consecuencia en francés A2a2
à cause de y donc conectan obras y división.
- Conectores en francés A2a2
d’abord, puis y enfin organizan el recorrido.
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