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Italiano · Riferimento e presentazione · A1

Dimostrativi ed ecco

Questo e quello localizzano un referente rispetto a chi parla e concordano con il nome. Ecco presenta qualcosa o qualcuno direttamente. La lezione collega distanza, forma dell’articolo e accordo, evitando di usare una sola forma davanti a ogni nome. Tabella completa, mappa visiva, sei fasi di pratica e materiali stampabili.

6 fasi48 attività35 min
questo libro · quest’amicoVicino maschile · questo / quest’questa casa · quest’ideaVicino femminile · questa / quest’
IT

Indicare un referente vicino o lontano e presentarlo con una forma naturale.

Guida visiva da salvare e condividere

Guida visiva: Dimostrativi ed ecco

Italiano · A1

Guida visiva a Dimostrativi ed ecco per italiano A1: questo/quello + nome concordato · ecco + referente
Regola chiavequesto/quello + nome concordato · ecco + referente

Risorsa didattica originale costruita con la regola, la tabella e gli esempi specifici della lezione. Aprila a grandezza intera.

Spiegazione pedagogica

Questo, quello ed ecco: indicare e presentare persone e cose

Questo e quello localizzano un referente rispetto a chi parla e concordano con il nome. Ecco presenta qualcosa o qualcuno direttamente. La lezione collega distanza, forma dell’articolo e accordo, evitando di usare una sola forma davanti a ogni nome.

1

Riconoscere dimostrativi ed ecco nel contesto

2

Costruire la forma senza tradurre parola per parola

3

Confrontare alternative vicine

4

Usare la struttura in un testo connesso

Come si usa Dimostrativi ed ecco?

Questo e quello localizzano un referente rispetto a chi parla e concordano con il nome. Ecco presenta qualcosa o qualcuno direttamente. La lezione collega distanza, forma dell’articolo e accordo, evitando di usare una sola forma davanti a ogni nome.

Il modello «Mi piace questo libro qui.» mostra la relazione centrale. Non memorizzare soltanto la forma: collega ogni scelta alla domanda comunicativa che risolve.

FunzioneFormaEsempio
Vicino maschilequesto / quest’questo libro · quest’amico
Vicino femminilequesta / quest’questa casa · quest’idea
Lontano maschilequel / quello / quell’quel libro · quello zaino · quell’uomo
Lontano femminilequella / quell’quella strada · quell’auto
Pluralequesti/e · quei/quegli/quellequesti libri · quegli studenti
PresentazioneeccoEcco Maria. · Ecco le chiavi.

Dimostrativi ed ecco: differenze ed errori frequenti

Confronta questo/quello + nome concordato · ecco + referente con le forme vicine e osserva il punto in cui cambia il significato. Negli esercizi spiega sempre quale parola o quale relazione ha guidato la risposta.

Nei testi più lunghi controlla anche il referente, la sequenza temporale e il registro: una forma isolata può essere possibile ma incoerente con il contesto.

questo libro · quest’amicoVicino maschile · questo / quest’
questa casa · quest’ideaVicino femminile · questa / quest’
quel libro · quello zaino · quell’uomoLontano maschile · quel / quello / quell’
quella strada · quell’autoLontano femminile · quella / quell’
questi libri · quegli studentiPlurale · questi/e · quei/quegli/quelle
Ecco Maria. · Ecco le chiavi.Presentazione · ecco

Dimostrativi ed ecco: significato, intenzione e uso reale

La grammatica italiana diventa stabile quando la forma nasce da un’intenzione. Parti dal modello «Mi piace questo libro qui.» e identifica che cosa organizza: persona, quantità, riferimento, tempo, relazione tra eventi o atteggiamento del parlante. Solo dopo scegli la forma indicata da questo/quello + nome concordato · ecco + referente.

Mantieni il lessico e cambia un solo elemento strutturale. Spiega che cosa cambia nel significato, nel registro o nel punto di vista. Il contrasto impedisce la traduzione parola per parola e rende la struttura riutilizzabile in dialoghi, messaggi e testi connessi.

Modello italianoLettura o funzione
questo libro · quest’amicoVicino maschile · questo / quest’
questa casa · quest’ideaVicino femminile · questa / quest’
quel libro · quello zaino · quell’uomoLontano maschile · quel / quello / quell’
quella strada · quell’autoLontano femminile · quella / quell’
questi libri · quegli studentiPlurale · questi/e · quei/quegli/quelle
Ecco Maria. · Ecco le chiavi.Presentazione · ecco
questo libro · quest’amicoVicino maschile
questa casa · quest’ideaVicino femminile
quel libro · quello zaino · quell’uomoLontano maschile

Percorso decisionale per costruire Dimostrativi ed ecco

Costruisci dal significato verso la forma. Definisci chi parla, il referente e il momento; scegli poi il verbo o il nucleo, controlla articolo o pronome e colloca negazione, complementi e connettivi. Infine rileggi l’intera frase e giustifica ogni scelta con un segnale visibile.

Se due opzioni sembrano possibili, formula una domanda di controllo: il referente è noto o nuovo? l’azione è conclusa, abituale o simultanea? il pronome sostituisce una persona, una quantità o un luogo? Dare un nome alla decisione trasforma la correzione in strategia.

PassoDecisionePunto di controllo
1Individua l’intenzione e il referente.Mi piace questo libro qui.
2Trova il verbo e il suo soggetto.questo/quello + nome concordato · ecco + referente
3Scegli tempo, modo o pronome richiesto.questo/quello + nome concordato · ecco + referente
4Controlla ordine, accordo e preposizioni.questo/quello + nome concordato · ecco + referente
5Rileggi la frase nel testo completo.questo/quello + nome concordato · ecco + referente

Architettura della frase italiana: ordine, accordo e clitici

Segna soggetto, verbo coniugato e complementi. Controlla poi articoli, preposizioni articolate, apostrofi e posizione dei pronomi atoni. Nei tempi composti considera ausiliare e participio come un unico gruppo; nelle perifrasi individua quale verbo porta persona e tempo.

Sposta tessere con soggetto, verbo, pronome e complemento, cambiando un solo blocco alla volta. Spiega quale posizione è obbligatoria e quale dipende dall’enfasi. Al livello A1, questa lettura a blocchi permette di seguire periodi più lunghi senza perdere il referente.

BloccoDomanda di controlloApplicazione
Soggetto o temachi controlla il verbo?persona e numero
Gruppo verbalesemplice, composto o perifrastico?questo/quello + nome concordato · ecco + referente
Articolo o pronomequale referente recupera?genere, numero e funzione
Collegamentoserve preposizione, elisione o connettivo?forma e registro
questo libro · quest’amicoquale blocco controlla la forma?Vicino maschile · questo / quest’
questa casa · quest’ideaquale blocco controlla la forma?Vicino femminile · questa / quest’
quel libro · quello zaino · quell’uomoquale blocco controlla la forma?Lontano maschile · quel / quello / quell’
quella strada · quell’autoquale blocco controlla la forma?Lontano femminile · quella / quell’
questi libri · quegli studentiquale blocco controlla la forma?Plurale · questi/e · quei/quegli/quelle

Concordanza e riferimento: controllo completo

In italiano una scelta può attivare più accordi: soggetto e verbo; nome, articolo e aggettivo; antecedente e pronome; ausiliare e participio nei casi pertinenti. Disegna una freccia tra l’elemento controllore e la forma dipendente per localizzare l’origine dell’errore.

Ripeti la frase cambiando genere, numero, persona o referente. Conserva l’idea e modifica tutte le parti necessarie. Se una forma resta invariata, spiegane il motivo: così separi la regola di Dimostrativi ed ecco dal vocabolario occasionale.

SegnaleDomandaProva
Persona e numerochi controlla il verbo?coniugazione compatibile
Genere e numeroquale nome controlla l’accordo?articolo e aggettivo
Riferimentoche cosa sostituisce il pronome?forma e posizione
Tempo e aspettocome viene presentato l’evento?ausiliare, participio o forma semplice
Vicino maschileche cosa controlla questa forma?questo libro · quest’amico
Vicino femminileche cosa controlla questa forma?questa casa · quest’idea
Lontano maschileche cosa controlla questa forma?quel libro · quello zaino · quell’uomo
Lontano femminileche cosa controlla questa forma?quella strada · quell’auto
Pluraleche cosa controlla questa forma?questi libri · quegli studenti

Dal modello al dialogo e al testo connesso

Scrivi un dialogo di tre turni: presenta il contesto, usa la struttura obiettivo e aggiungi una risposta che riprenda l’informazione precedente. Controlla pronomi, accordi e riferimenti affinché l’interlocutore possa seguire il senso senza indovinare.

Redigi poi quattro frasi connesse: introduci la situazione, applica Dimostrativi ed ecco, aggiungi causa, contrasto o conseguenza e chiudi con un’informazione nuova. Cambia il punto di vista e adegua tutti gli elementi dipendenti.

FunzioneCompitoControllo
Contestualizzarepresentare persona, luogo o momentoreferenti chiari
Applicareusare la struttura obiettivoMi piace questo libro qui.
Collegareaggiungere causa, contrasto o conseguenzarelazione logica
Riprendereusare pronome, articolo o ellissinessuna ambiguità
Trasformarecambiare persona, numero o tempoadattamenti completi

Clinica degli errori: diagnosticare prima di correggere

Non sostituire una parola per intuizione. Riduci la frase al nucleo e classifica il problema: significato, coniugazione, accordo, articolo, pronome, negazione, preposizione o ordine. Ricostruisci quindi la frase e spiega perché la nuova versione funziona.

Leggi anche la frase precedente e la successiva: l’errore può dipendere dal referente o dalla sequenza temporale. Prova la soluzione dentro il testo e verifica che non crei una nuova contraddizione.

CasoForma da rivedereFuoco della correzione
1Correggi: Mi piace quest’ libro qui. → Mi piace questo libro qui.questo/quello + nome concordato · ecco + referente
2Correggi: Conosci quello insegnante? → Conosci quest’ insegnante?accordo e riferimento
3Correggi: Guarda quell’ zaino là. → Guarda quello zaino là.ordine e registro
4Correggi: Preferisco quei albergo. → Preferisco quell’ albergo.questo/quello + nome concordato · ecco + referente

Pratica progressiva e prova di padronanza A1

Lavora in sei passaggi: riconoscere, completare, ricostruire, integrare, correggere e produrre. Apri le soluzioni solo dopo aver terminato una fase e annota il segnale che ha controllato ogni risposta.

Dopo ventiquattro ore crea un esempio completamente nuovo senza guardare. C’è padronanza quando sai scegliere la struttura, inserirla in un testo e riparare un errore plausibile spiegando la regola.

Per una verifica completa, registra tre versioni dello stesso messaggio: una neutra, una conversazionale e una più formale. Confronta ciò che cambia nella forma e ciò che deve restare stabile nel significato. Poi scambia soggetto o referente, ricostruisci tutti gli accordi e inserisci l’esempio in un paragrafo nuovo. Questa prova misura recupero, flessibilità e controllo, non semplice memoria della frase modello.

FaseCompitoProva
1 · Riconoscerelocalizzare la decisionespiega il significato
2 · Completareformare con un segnalemorfologia corretta
3 · Ricostruireordinare senza copiarearchitettura stabile
4 · Integrareusare in dialogo o testocoesione
5 · Correggerediagnosticare un erroreregola spiegata
6 · Recuperareprodurre il giorno dopouso senza aiuto

Altra grammatica di questo livello

Pronomi soggettoPronombresEssere (ser/estar)VerbosAvere (tener)VerbosArticoli (il/la/un/una)ArtículosGenere e numeroSustantivosPresente -areVerbosPresente -ere/-ireVerbosNegación (non)Estructura de la oración

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