지금 상황
회사에서 한국어 수업료를 지원받기 위해 출석 증명서를 제출해야 해요. 온라인 출석 기록에 두 수업이 미확인으로 보여서 앱에서 증명서를 받을 수 없어요. 행정실에 직접 왔어요.
Escenario 7 · Rol A
회사 교육비 신청이 오늘 마감이에요
정중하지만 시간을 분명하게 말하세요. 행정 직원에게 해요체를 써요. 당신이 시작해요. 약 8턴 · 7분.
당신 화면만 보세요. 상대방에게 보여 주지 마세요. 회사 이메일의 임시 서류 조건을 질문을 받을 때 알려 주세요.
Tu información
회사에서 한국어 수업료를 지원받기 위해 출석 증명서를 제출해야 해요. 온라인 출석 기록에 두 수업이 미확인으로 보여서 앱에서 증명서를 받을 수 없어요. 행정실에 직접 왔어요.
오늘 오후 6시 전에 회사에 보낼 공식 서류를 받고 싶어요. 최종 증명서가 아직 안 되면 출석률과 최종 발급 날짜가 있는 임시 확인서가 필요해요.
이번 달 교육비 지원 420,000원을 신청하지 못하고, 학원도 다음 주에 같은 출석 오류를 다시 설명해야 해요.
Notas, no frases
| 지금 | 금요일 · 오후 4:45 |
| 회사 제출 마감 | 오늘 오후 6:00 |
| 과정 | 한국어 A2 · 40회 |
| 확인 출석 | 38회 |
| 미확인 | 5월 8일 · 5월 15일 |
| 미확인 이유 | QR 실패 · 종이 명단 작성 |
| 지원 금액 | 420,000원 |
| 임시 서류 조건 | 출석률 · 이유 · 최종 발급 날짜 · 학원 도장 |
| 회사 이메일 | PDF 저장 |
Palabras para esta situación
| 단어 | 뜻 | 이 상황에서 |
|---|---|---|
| 교육비 지원 | 회사나 기관이 수업 비용을 내 주는 제도 | 420,000원을 신청하는 목적 |
| 도장 | 기관이나 사람이 확인했다는 표시 | 임시 확인서에도 필요한 학원 표시 |
| 미확인 | 맞는지 아직 확인되지 않은 상태 | QR 기록이 없는 두 수업 |
| 발급 | 기관이 공식 서류를 만들어 주는 일 | 최종 출석 증명서를 받는 절차 |
| 수강생 번호 | 학원에서 각 학생을 구분하는 고유한 번호 | 출석 시스템과 종이 명단을 찾는 정보 |
| 임시 확인서 | 최종 서류 전에 현재 사실을 공식적으로 적은 문서 | 오늘 회사에 낼 수 있는 대안 |
| 종이 명단 | 이름과 출석을 손으로 적는 목록 | QR 실패 수업의 두 번째 기록 |
| 출석률 | 전체 수업 중 참석한 수업의 비율 | 회사 서류에 필요한 숫자 |
Ayuda común
공통 상자의 1, 2 [receives], 4, 5, 6, 7, 8을 사용하세요. 최종 서류만 반복해서 요구하지 말고 회사가 허용한 임시 조건을 보여 주세요.
Solo para tu rol
| 목적 | 표현 | 효과 |
|---|---|---|
| 기록 설명하기 | 두 날짜에는 QR이 안 됐지만 종이 명단에 이름을 썼어요. | 미확인 상태와 다른 증거를 함께 알려 줘요 |
| 대안 요청하기 | 최종 증명서가 안 되면 임시 확인서를 받을 수 있어요? | 정확하지 않은 최종 서류 대신 가능한 문서를 열어요 |
| 마감 말하기 | 회사 제출이 오늘 …시에 끝나요. | 왜 오늘 문서가 필요한지 숫자로 보여 줘요 |
| 서류 내용 확인하기 | 확인서에 출석률과 발급 날짜가 들어가요? | 회사 조건을 발급 전에 확인해요 |
| 증거 제시하기 | 회사 이메일을 보여 드릴 수 있어요. | 임시 문서 조건을 말이 아니라 자료로 보여 줘요 |
| 최종 날짜 묻기 | 최종 증명서는 언제 받을 수 있어요? | 임시 문서 뒤의 다음 단계를 정해요 |
| 필요 서류 말하기 | 오늘 공식 확인서가 필요해요. | 개인 메모와 기관 문서를 구분해요 |
Cuándo terminar
최종 증명서는 월요일입니다. 오늘 통화는 아래 다섯 가지가 같으면 끝내세요:
Después de hablar
Para repasar
수강생과 행정 직원은 해요체를 유지하고 서류를 드리다, 확인해 주세요 같은 서비스 표현을 사용한다.
오늘 제출해야 해요 y 강사가 확인해야 해요 muestran obligaciones distintas de alumno y academia.
QR이 고장 났기 때문에 explica el vacío de registro sin acusar al estudiante ni inventar presencia.
강사가 확인하면 coloca la expedición final detrás de evidencia y permite una ruta provisional.
넣을 거예요, 보낼 거예요 y 발급할 거예요 fijan los compromisos de hoy y lunes.
회사에 제출하다, 수강생에게 드리다 y 강사에게 확인하다 distinguen destino, receptor y fuente de cada acción.
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